廣東韶關(guān)南雄，這里是我國的“銀杏之鄉(xiāng)”和“恐龍之鄉(xiāng)“。這里有環(huán)繞的群山，有蜿蜒的河流。界址大坊金城希望小學(xué)坐落在此地，從建校那時(shí)開始，學(xué)校教職工齊心協(xié)力，希望為這里的鄉(xiāng)村孩子們，打造更好的教學(xué)環(huán)境，讓他們學(xué)得更好，以后的人生路走得更順。

多少年來，學(xué)校里的老師們，日復(fù)一日地，從上課鈴響起，就站到講臺中央，拿起粉筆板書，一直講到下課。孩子們一天的學(xué)習(xí)，不是看著課本，就是盯著黑板。

直到這個(gè)教師節(jié)前夕，這所學(xué)校的師生們，收到了好多新奇的禮物，于是，一切都變了！

9月，6年2班的教室里，當(dāng)開始上課時(shí)，孩子們的眼睛，始終離不開講臺最前方——那里新裝上了聯(lián)想智慧大屏。當(dāng)86寸的聯(lián)想智慧大屏開機(jī)點(diǎn)亮、開始播放教案的那一刻，在場的師生們都沸騰起來了，他們的眼睛里滿滿都是光亮。對鄉(xiāng)村的孩子們來說，這不僅是一塊先進(jìn)而且新奇的大屏，更可能是改變他們?nèi)松壽E、讓他們的求學(xué)之路變得豁然開朗的明燈！

這是聯(lián)想心系鄉(xiāng)村振興，助力教育公平，在南雄當(dāng)?shù)剡M(jìn)行公益捐贈的一個(gè)瞬間特寫，這個(gè)教師節(jié)，希望小學(xué)的老師們，一下子成了當(dāng)?shù)刂腔劢逃南刃姓?，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入奇妙的智慧學(xué)習(xí)場景中——對了，讓師生們難忘的這堂課，就叫“同一個(gè)課堂——益起開學(xué)智慧公開課”。

01這塊牌匾的“含心量”足足百分百

科技強(qiáng)國的關(guān)鍵是人才強(qiáng)國。一直以來，聯(lián)想積極踐行企業(yè)社會責(zé)任，依托科技創(chuàng)新賦能智慧教育，助力青少年兒童健康成長，始終將人才教育培養(yǎng)作為自己的重要使命。今年，聯(lián)想與南雄市教育局共同推動教育數(shù)字化變革，為韶關(guān)持續(xù)提供整合的智慧教育全景解決方案與產(chǎn)品，助力南雄教育信息化建設(shè)，推動鄉(xiāng)村智慧教育發(fā)展，縮小城鄉(xiāng)教育數(shù)字化鴻溝，實(shí)現(xiàn)教育資源共享。

為了辦好南雄的鄉(xiāng)村小學(xué)智慧教育試點(diǎn)，聯(lián)想向界址大坊金城希望小學(xué)捐贈了智慧大屏，搭配4K高清攝像頭和全向拾音器，呈現(xiàn)可常態(tài)化的遠(yuǎn)程同步課堂，讓優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享。聯(lián)想還提供了對應(yīng)的智慧教室解決方案，著力從“教”與“學(xué)”兩個(gè)環(huán)節(jié)，推動金城希望小學(xué)的教育信息化變革，形成了“云+設(shè)備+軟件+內(nèi)容”的綜合性解決方案。

從此，鄉(xiāng)村小學(xué)里的孩子們，也能獲取優(yōu)質(zhì)的教學(xué)內(nèi)容和題庫，他們也有機(jī)會站在同一起跑線上，通過智慧與努力，獲得更好、更公平的教育機(jī)會。

聯(lián)想集團(tuán)還捐贈了100套愛心包裹，內(nèi)有書包、天驕智能跳繩等文具用品，助力學(xué)生們在素質(zhì)教育全面發(fā)展。

在8日上午的捐贈儀式上，南雄市教育局的領(lǐng)導(dǎo)們表示，本次公益活動對提升南雄教育信息化水平、提高教師職業(yè)幸福感、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣具有重要意義。在捐贈儀式上，南雄市教育局授予了聯(lián)想集團(tuán) “公益愛心示范單位”的牌匾。

此外，他們還舉辦了智能跳繩比賽，來自聯(lián)想的志愿者們，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，為他們加油喝彩?！爸悄堋边@個(gè)詞，從這一天起，與師生們結(jié)下不解之緣。

02從這天開始，他們就與“智慧”結(jié)緣啦

這是6年2班的劉運(yùn)菊老師，從教已有23年，是南雄市骨干教師，2017年她積極響應(yīng)支教山區(qū)號召，從南雄市第一小學(xué)來到界址大坊金城希望小學(xué)支教至今。

作為當(dāng)天智慧公開課的授課老師，劉老師和她的學(xué)生們親歷了這樣的變化：以前，學(xué)生們看到劉老師的板書，是由傳統(tǒng)的“白加黑”（粉筆和黑板），現(xiàn)在，看到的是“五彩繽紛聲色俱全”（智慧大屏）；以前，劉老師對著學(xué)生全靠自己“單向輸出”，現(xiàn)在，她有了“云課堂”這個(gè)好助手，可以將大量優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源內(nèi)容源源不斷地展現(xiàn)在學(xué)生眼前，為同學(xué)們提供沉浸式的課堂學(xué)習(xí)環(huán)境。

在這堂公開課上，聯(lián)想智慧課堂為大家提供了實(shí)時(shí)互動、小組教學(xué)等工具，孩子們不僅看得津津有味，而且非常積極地參與到課堂互動中。

從9月1日起，聯(lián)想公益基金會發(fā)起“做一分鐘老師”的公益話題挑戰(zhàn)賽，這次挑戰(zhàn)賽所精選聚合的小視頻，也出現(xiàn)在這堂智慧課堂上，有聯(lián)想華南大區(qū)總經(jīng)理袁帥青講電腦知識，還有北京奧運(yùn)火炬手、環(huán)球航海旅行達(dá)人張潔教小朋友打水手結(jié)等，關(guān)于音樂運(yùn)動、生活技能、天文地理科學(xué)歷史等各種知識撲面而來，孩子們真切感受到，大千世界，不僅包羅萬象，更有許許多多的哥哥姐姐們，愿意陪他們一起成長，鼓勵他們擁抱更美好的未來。

智慧大屏還播放了總面積近6500平方米的聯(lián)想未來中心介紹，當(dāng)孩子們看到展廳內(nèi)包括智能家居、智能工作、智能出行等各種智慧場景，感受到各種前沿技術(shù)與創(chuàng)新產(chǎn)品的魅力時(shí)，人人都瞪大眼睛，聆聽著未來的召喚。

課后，劉運(yùn)菊老師高興地分享了她的感受：“聯(lián)想智慧教室讓孩子學(xué)得更快、學(xué)得更好。這是變化的開始，我希望今后會有更多的變化?！?/p>

智慧教育不是簡單的科技設(shè)備的集成堆砌。聯(lián)想希望用技術(shù)、用產(chǎn)品為實(shí)現(xiàn)教育公平做出更多的貢獻(xiàn)，更好地幫助鄉(xiāng)村的學(xué)校、老師和同學(xué)們，達(dá)到教育高質(zhì)量發(fā)展的終極目標(biāo)。