深度整合三大業(yè)務體系，全方位打造智慧校園管理新模式

前段時間，重慶又發(fā)生一起幼兒園砍傷兒童的惡性事件，事件造成14名學生受傷，一時間引發(fā)社會高度關(guān)注，如何加強校園安全建設(shè)再一次被推上輿論的風口浪尖。人們不禁發(fā)問，新一輪科技革命之下，有無更加行之有效的技術(shù)方案對校園安全進行強化加持？事實上，國內(nèi)已經(jīng)誕生了一批企業(yè)，他們正專注著加強校園安全建設(shè)的這份事業(yè)，比如本文a&s即將介紹的深圳華頤。

創(chuàng)立于2016年的深圳華頤智能系統(tǒng)有限公司（簡稱：華頤）主要專注于人工智能、圖像智能感知技術(shù)的研究，致力于通過AI在教育的產(chǎn)品化應用提升校園安全水平，推進智慧校園建設(shè)，是中國科學院、Face++、英特爾、清華同方等企業(yè)及研究機構(gòu)的重要合作伙伴，同時也是國內(nèi)首家將人臉識別應用于學籍核驗工作的企業(yè)。

一、全方位打造智慧校園管理新模式

面向校園場景應用，華頤定向開發(fā)了基于人臉識別技術(shù)的智慧校園解決方案——人臉大數(shù)據(jù)慧眼云平臺，通過前端硬件設(shè)備、云端平臺、AI算法、人臉識別技術(shù)的深度融合，全方位打造智慧校園管理新模式。

1、三大業(yè)務體系，全方位構(gòu)建智慧校園管理新模式

該平臺從頂層設(shè)計出發(fā)，以“集中管理、分布式計算”為基礎(chǔ)架構(gòu)，構(gòu)建了一個可應用于全校的人臉識別統(tǒng)一平臺，并提供學生管理、重點場所管理、安全管理三大業(yè)務體系，業(yè)務覆蓋學校所有應用場景，貫穿學生整個學習周期。

安全管理

近年來學生安全事故頻發(fā)，特別是地區(qū)相對偏遠或女生比例大的學校，外來人員未經(jīng)登記及授權(quán)隨意進入校園，學生宿舍、教室進行推銷、張貼廣告、偷竊、行兇等惡性事件屢見不鮮，對在校學生生命財產(chǎn)安全形成了嚴重威脅。

針對校園訪客管理需求，華頤人臉大數(shù)據(jù)慧眼云平臺通過黑白名單識別、陌生人識別對在校人員、非在校人員進行了有效區(qū)分，從而解決校外人員未經(jīng)登記及授權(quán)隨意進入校園的情況發(fā)生。其中，白名單用于具備正常通行，如學校、宿舍門口的通行等；黑名單用于重點人員識別，可及時發(fā)現(xiàn)和防范風險；陌生人識別可作為白名單識別的有效補充，確保重點區(qū)域的訪問人員合規(guī)。

學生管理

作為智慧校園解決方案，如果僅在校園安全管理方面進行設(shè)計部署則是遠遠不夠的，因此該方案在學生行為管理方面也做出了深層設(shè)計，通過對學生人臉數(shù)據(jù)的采集、比對、分析，為校方提供學生考試身份核驗、學生刷臉消費、學生出入統(tǒng)計、學生軌跡分析等豐富應用功能。

值得一提的是，該方案可以全面貫穿到學生在學校的所有活動場景之中，從學生入學使用人臉識別核驗身份開始，覆蓋到刷臉出入宿舍，刷臉活動簽到，考場人證核驗，刷臉進出圖書館、實驗室，刷臉消費等行為，把原本分散的業(yè)務系統(tǒng)數(shù)據(jù)通過人臉打通，將所有行為數(shù)據(jù)匯總到數(shù)據(jù)分析平臺，進一步推動了智慧校園加速落地。

重點場所管理

對于高校而言，實驗室、辦公室等場所一般存在大量的珍貴實驗材料、科研設(shè)備，及電腦設(shè)備和研究數(shù)據(jù)，一旦有人未經(jīng)授權(quán)進入此類區(qū)域進行盜竊行為，損失將難以估量，盡管目前大多數(shù)高校普遍搭建了門禁一卡通系統(tǒng)，但冒用他人刷卡、外部人員尾隨進入等情況依然無法杜絕。

對于這一核心痛點和應用需求，華頤人臉大數(shù)據(jù)慧眼云平臺在重點場所管理方面也進行了針對性設(shè)計，通過人臉識別技術(shù)實現(xiàn)了重點區(qū)域的考勤、門禁通行控制、重點設(shè)備使用授權(quán)等應用功能，有效解決卡片丟失、卡片冒用帶來的風險與隱患，并與學校保衛(wèi)部門緊密聯(lián)動，對未授權(quán)人員進入重點場所進行及時阻止，增強此類場所的安全保障。

2、多方緊密聯(lián)動，以學生為中心構(gòu)建智慧校園新平臺

圍繞學生、家長、安全管理員、老師、學校領(lǐng)導、系統(tǒng)管理員等不同角色，該平臺在PC端及移動端均提供了相應的業(yè)務內(nèi)容及操作權(quán)限，具體業(yè)務內(nèi)容見下表。

尤其在移動端，除了消息推送功能，平臺還通過建立智能管理服務門戶，并與微信公眾號進行了身份綁定，不同的角色授予不同的訪問菜單，學生、家長、老師、管理員在微信平臺上就能夠進行相應的常規(guī)管理工作和業(yè)務操作，以學生為中心，多方緊密聯(lián)動，全面構(gòu)建智慧校園綜合管理平臺，大幅提升校園管理水平。

二、功能豐富 智能管理

功能豐富，設(shè)計全面：學生管理、重點場所管理、安全管理三大業(yè)務體系基本覆蓋了學校所有應用場景，貫穿學生整個學習周期，并圍繞學生為中心對家長、老師進行了緊密聯(lián)動。

高效統(tǒng)一，資源共享：將原本各自為政的校園門禁、訪客、宿管、人證等系統(tǒng)進行了集中管理及深度整合，在一個平臺上就能夠?qū)崿F(xiàn)統(tǒng)籌、管理、共享、聯(lián)動，降低系統(tǒng)搭建及管理成本。

深挖數(shù)據(jù)，智能管理：將分散的業(yè)務系統(tǒng)數(shù)據(jù)通過人臉進行全面打通，將所有行為數(shù)據(jù)匯總到數(shù)據(jù)分析平臺，進行學生出入各類報表統(tǒng)計、軌跡分析等，從而提供一個更加高效、精準、智能的校園管理新模式。

專家點評

該平臺對學校的各種應用場景進行了深入的全面調(diào)研，并采用了聚合度極高的算法引擎，將原本繁雜的業(yè)務體系通過“1:1核驗”、“1:N識別”等兩種架構(gòu)實現(xiàn)了輕量化落地，有效滿足了校園管理中的學生宿舍、圖書館、大型實驗室/樓宇等建筑的人員進出，以及活動簽到、食堂消費、新生入學和考生身份驗證等場景中對學生的真實身份準確驗證的共性需求，并通過將各個管理子系統(tǒng)進行統(tǒng)一整合，不僅有效提升了校方的管理效率，更大幅度降低了其系統(tǒng)搭建成本，在校園安全問題被社會大眾及政府主管部門日益重視的今天，有著廣泛的應用前景。