調(diào)制與解調(diào)

一、實驗?zāi)康?br>1.了解幅度調(diào)制和解調(diào)的原理；
2．觀察調(diào)制波形；
3．掌握用集成模擬乘法器構(gòu)成調(diào)幅和檢波電路的方法；
4．掌握集成模擬乘法器的使用方法。
二、實驗設(shè)備
1．TKSS-D 型 信號與系統(tǒng)實驗箱
2．雙蹤慢掃描示波器1 臺
三、實驗內(nèi)容
幅度調(diào)制與解調(diào)的實驗。
四、實驗原理
在通信系統(tǒng)中，調(diào)制與解調(diào)是實現(xiàn)信號傳遞必不可少的重要手段。所謂調(diào)制就是用一個信號去控制另一個信號的某個參量，產(chǎn)生已調(diào)制信號。解調(diào)則是調(diào)制的相反過程，而從已調(diào)制信號中恢復(fù)出原信號。信號從發(fā)送端到接受端，為了實現(xiàn)有效可靠和遠距離傳輸信號，都要用到調(diào)制與解調(diào)技術(shù)。我們知道，所有要傳送的信號都只占據(jù)有限的頻帶，且都位于低頻或較低的頻段內(nèi)。而作為傳輸?shù)耐ǖ溃芸彰骶€，電纜、光纜和自由空間）都有其最合適于傳輸信號的頻率范圍，它們與信號的頻帶相比，一般都位于高頻或很高的頻率范圍上，且實際信道有用的帶寬范圍通常要遠寬于信號的帶寬。利用調(diào)制技術(shù)能很好的解決這兩方面的不匹配問題。傅氏變換中的調(diào)制定理是實現(xiàn)頻譜搬移的理論基礎(chǔ)，形成了正弦波幅度調(diào)制，即一個信號的幅度參量受另一個信號控制的一種調(diào)制方式。只要正弦信號（載波）的頻率在適合信道傳輸?shù)念l率范圍內(nèi)就在信道內(nèi)很好的傳輸。將頻譜相同或不相同的多個信號調(diào)制在不同的頻率載波上，只要適當安排多個載波頻率，就可以使各個調(diào)制信號的頻譜互不重疊，這樣在接收端就可以用不同的帶通濾波器把它們區(qū)分開來，從而實現(xiàn)在一個信道上互不干擾地傳送多個信號，這就是多路復(fù)用的概念與方法。用正弦信號作為載波的一類調(diào)制稱為正弦波調(diào)制，它包含正弦波幅度調(diào)制（AM），正弦波頻率調(diào)制（FM）和相位調(diào)制（PM）用非正弦波周期信號作為載波的另一類調(diào)制稱為脈沖調(diào)制，用信號去控制周期脈沖序列的幅度稱為脈沖幅度調(diào)制（PAM），此外，還有脈沖寬度調(diào)制（PWM）和脈沖位置調(diào)制
（PPM）等。
調(diào)制與解調(diào)在通信中的作用，不僅在于解決了信號和信道之間頻帶的匹配問題以及
提高信道的利用率，而且還有抗信道中干擾的作用，從而改善了信號傳輸質(zhì)量的問題。
1.正弦幅度調(diào)制與解調(diào)

圖6－2 各點頻譜圖
頻譜V（ω）如圖13－2 所示。顯然，若用一個截止頻率為ωc（ωm<ωc<ωo）的理想低通濾波器，在接收端可以完全恢復(fù)原信號X（t）。應(yīng)該指出，在實際的調(diào)制系統(tǒng)中，往往滿足ωo>>ωm，故接收端并不需要采用理想的低通濾波器，用一般的低通濾波器即可滿足工程上的要求。通常把圖1 這樣的調(diào)制與解調(diào)稱為同步調(diào)制和解調(diào)，或稱相干調(diào)制和解調(diào)。它要求接收端的載波信號與發(fā)送端完全同頻同相，這樣在一定程度上增加接收機的復(fù)雜性。
五、實驗步驟
1．調(diào)節(jié)RP1 電位器使“音頻信號源”輸出幅度為1V，調(diào)節(jié)RP2 電位器使“載波信號源”輸出幅度為1V。
2．用一號導(dǎo)線將“音頻信號源”與“音頻輸入1”相連，將“載波信號源”與“載波輸入1”相連，用雙蹤示波器分別觀察“調(diào)幅波輸出1”端口的波形。調(diào)節(jié)RP3 電位器，使示波器中可以觀察到抑制載波的雙邊帶調(diào)幅波和有載波的調(diào)幅波（波形如圖6－3 所示）。

a）抑制載波的雙邊帶調(diào)幅波 b）有載波的調(diào)幅波
圖6－3 調(diào)幅器輸出的波形
2．用一號導(dǎo)線將“調(diào)幅信號輸出1”接到解調(diào)電路中的“調(diào)幅信號輸入1”上，將載波信號接到“載波信號輸入3”上。用雙蹤示波器分別觀察音頻信號和“LPF 輸出1”信號并且記錄波形，如果兩個波形相差較大時，調(diào)節(jié)RP1 和RP3 直至兩個波形近似時為止。
六、實驗報告
1.在坐標紙上記錄調(diào)制波、調(diào)制信號、解調(diào)信號和載頻的波形。
2.解釋幅度調(diào)制的原理。
七、實驗思考題
已調(diào)制信號的幅度y(t)與解調(diào)信號x(t)的幅度是否相同？