一、課程名稱：數(shù)字電路
二、教學(xué)對象：電子信息類 本科
三、先修課程：電路基礎(chǔ) 、模擬電路
四、課程性質(zhì)：專業(yè)必修課
五、教學(xué)目標(biāo)：通過本課程的學(xué)習(xí)，較全面地掌握數(shù)字電路的基本概念和原理，能對一般性質(zhì)的數(shù)字電路進(jìn)行分析和設(shè)計(jì)，并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
六、課程教學(xué)原則與教學(xué)方法：在重視課程的基本理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)驗(yàn)教學(xué)以進(jìn)一步理解和消化理論教學(xué)內(nèi)容。
七、課程總學(xué)時(shí)：64學(xué)時(shí)
八、教學(xué)內(nèi)容要點(diǎn)及建議學(xué)時(shí)分配：
1．?邏輯代數(shù)基礎(chǔ)。（8學(xué)時(shí)）
??? 邏輯代數(shù)是分析和設(shè)計(jì)數(shù)字電路的基本數(shù)學(xué)工具，掌握邏輯代數(shù)的基本公式和定理，掌握利用公式法和圖形法化簡邏輯函數(shù)，掌握邏輯函數(shù)的常用表示方法。
2．?門電路。（10學(xué)時(shí)）
掌握半導(dǎo)體二極管、三極管和MOS管的開關(guān)特性，三種基本的門電路，掌握集成門電路的邏輯特性和電氣特性。了解 CMOS、TTL改進(jìn)電路。
3．?組合邏輯電路。（12學(xué)時(shí)）
??? 掌握組合邏輯電路的特點(diǎn)和分析與設(shè)計(jì)的一般方法。
4．?觸發(fā)器。（10學(xué)時(shí)）
??? 觸發(fā)器是數(shù)字電路的極其重要的基本單元。掌握各種觸發(fā)器的邏輯功能及其表示方法，了解觸發(fā)器的電氣特性。
5．?時(shí)序邏輯電路。（12學(xué)時(shí)）
掌握時(shí)序邏輯電路的特點(diǎn)和分析與設(shè)計(jì)的一般方法，掌握計(jì)數(shù)器的分析、設(shè)計(jì)及應(yīng)用，理解寄存器、讀寫存儲器、順序脈沖發(fā)生器等的有關(guān)概念和分析方法。
6．?脈沖波形產(chǎn)生和整形電路。（6學(xué)時(shí)）
??? 掌握典型電路的基本工作原理及輸入、輸出電壓波形間的定性關(guān)系，了解它們的應(yīng)用。
7．?數(shù)模、模數(shù)轉(zhuǎn)換電路。（6學(xué)時(shí)）
??? 掌握幾種典型轉(zhuǎn)換電路的基本工作原理，輸出量和輸入量之間的定量關(guān)系、主要特點(diǎn)，以及轉(zhuǎn)換精度和轉(zhuǎn)換速度的概念與表示方法。了解其應(yīng)用。
九、實(shí)踐性環(huán)節(jié)的要求：
作業(yè)、實(shí)驗(yàn) 。

十、教材及參考書
使用教材：
數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)簡明教程?? （余孟嘗） 高等教育出版社 1999
參考書：???
數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ) （閻石）???????? 高等教育出版社
十一、課程考試與評估：考試