CAN-bus現(xiàn)場總線實(shí)驗(yàn)室推薦方案

1.1 培養(yǎng)目標(biāo)
在進(jìn)行“8bit/32bit嵌入式控制系統(tǒng)”教學(xué)與實(shí)踐的基礎(chǔ)上，增加與現(xiàn)場總線CAN-bus相關(guān)的理論與實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，如通訊理論、實(shí)踐調(diào)試、組態(tài)開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)測試等方面內(nèi)容。
必要的基礎(chǔ)理論與先進(jìn)的實(shí)踐指導(dǎo)相結(jié)合，從而使學(xué)生快速學(xué)會(huì)先進(jìn)的現(xiàn)場總線CAN-bus網(wǎng)絡(luò)的開發(fā)過程，掌握CAN-bus網(wǎng)絡(luò)的基本協(xié)議、運(yùn)行原理、設(shè)計(jì)步驟、高層協(xié)議，了解CAN-bus在多個(gè)行業(yè)的設(shè)計(jì)模型與成熟應(yīng)用。使用上述方法，培養(yǎng)出具有較強(qiáng)的實(shí)際操作與開發(fā)設(shè)計(jì)能力，掌握先進(jìn)的開發(fā)方法，并能在具體應(yīng)用項(xiàng)目中擔(dān)當(dāng)設(shè)計(jì)重任的開拓性應(yīng)用人才。
在此基礎(chǔ)上，加強(qiáng)針對(duì)具體行業(yè)的“通訊規(guī)約/高層協(xié)議/網(wǎng)絡(luò)拓樸/組態(tài)工程”模塊化教學(xué)內(nèi)容，即可以培養(yǎng)出適用于“工業(yè)測控/電力通訊/汽車電子/其他領(lǐng)域”等行業(yè)的專業(yè)性人才。
1.2 適用專業(yè)
本方案適用于研究生、本科、大專、職業(yè)技術(shù)學(xué)院的嵌入式系統(tǒng)（8bit單片機(jī)/ 32bit ARM7）應(yīng)用、信息通信、應(yīng)用電子、機(jī)電一體化、微機(jī)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)、自動(dòng)化控制、計(jì)算機(jī)原理與應(yīng)用、儀表及控制、汽車工程等與“電子/微機(jī)/總線/網(wǎng)絡(luò)”有緊密聯(lián)系的相關(guān)專業(yè)。