瘋PK：創(chuàng)新能力，教得出來(lái)嗎？
人類文明的進(jìn)程至今已經(jīng)有了六千多年的歷史，人類的創(chuàng)新經(jīng)歷了怎樣的從自發(fā)到自覺(jué)的過(guò)程？人人都可以創(chuàng)新嗎？還是只有天才、大師、科學(xué)家才能創(chuàng)新？事實(shí)上，作為身處電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)第一線的工程師最有話語(yǔ)權(quán)。
觀點(diǎn)碰撞
正方：為什么中國(guó)學(xué)生，創(chuàng)新能力那么差？？
這是中國(guó)的教育體制問(wèn)題在中國(guó)、說(shuō)教育、人們可以總體概括為：填鴨式教育和應(yīng)試教育填鴨式教育；應(yīng)試教育；死讀書、已成為了現(xiàn)如今的中國(guó)孩子的普遍現(xiàn)象。雖說(shuō)有些悲哀、但是無(wú)奈教改了這么多年、國(guó)家依然無(wú)法給出一個(gè)合理的、持久的、可行的教育方案...
反方：創(chuàng)新是可以“教”出來(lái)的
創(chuàng)新，只能依賴腦海中的靈光閃現(xiàn)？與生俱來(lái)的創(chuàng)新種子，需要怎樣的土壤才能生根發(fā)芽？中外老師通過(guò)自身實(shí)踐表明，只要提供足夠的時(shí)間和空間，創(chuàng)新精神，也是可以“教”出來(lái)的。
話題資料
注意，單片機(jī)入侵！
幾個(gè)星期前，我開始考慮一個(gè)問(wèn)題，在經(jīng)過(guò)一番思索，我在我的專欄里大聲提出了我的疑問(wèn)...
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